华侨生联考全称为中华人民共和国普通高校联合招收华侨、香港、澳门、台湾学生考试，即教育部为华侨、香港、澳门、台湾学生设计的高考制度，旨在满足华侨、香港、澳门、台湾学生返回祖国大陆接受高等教育的愿望。
既然是专门为海外华侨、香港、澳门、台湾学生设计的制度，为什么会引起内地家长或考生的不满？显然，问题的关键是华侨生的身份可以通过某些渠道获得，可以用金钱来衡量和交换。
首先，家长和考生需要至少提前两年获得海外身份，在注册前两年内，考生需要在海外身份国实际居住不少于18个月。一方面，考生和家长应获得国外永久居留权，另一方面，考生应证明其在国外的居住时间已达到一定的长度。这样，生产华侨生联考资格的产业链分为两部分。基本部分是获得永久居留权，高级部分是在居住国接受教育和培训，以应对未来的高考。
以移民机构的广告为例，申请永久居留权的目的地集中在葡萄牙、塞浦路斯、希腊和其他南欧国家。获得永久居留权的主要方式是买房子。例如，价格最低的马耳他至少需要投资6万欧元才能获得永久居留权。移民机构也提供了一站式服务，在马耳他设立了各种培训机构，承担了产业链的先进部分，以确保利润稳定地流入同一口袋。
然而，参加华侨生联考的门槛仍在不断提高。在国外至少一年半的移民生活之后，学生需要学习国内高中教育科目和知识才能回国参加考试。这是整个产业链的最后阶段，即考前冲刺培训，大约需要7万或8万元。
一般来说，如果你想在国外保持生活质量不下降，在经历了一个完整的生产过程后，一个家庭最终必须花费至少300万元才能让侨学生考场。
根据央行发布的《2019年中国城市居民家庭负债调查》，中国城市居民家庭总资产平均为317.9万元，中位数为163万元。其中，74.2%为住房资产，平均住房资产为187.8万元。换句话说，如果一个富裕的中国家庭想要资助他的孩子参加华侨生联考，他很有可能需要抵押房屋或出售房地产来筹集资金。根据官方数据，月收入超过5000%的人口已经超过90%。
因此，进入一定的名校并不能保证孩子们能够在未来更激烈的竞争中回报父母的巨大成本。
无论中国中产阶级家庭如何通过竞争教育资源来实现阶级跨越的边界，通过灰色产业链生产的合格产品——能够通过正常高考进入名校的学生，家庭都不是受益者。中产阶级家庭在市场竞争中积累的财富总是被各种教育资源的垄断者视为被屠杀的羔羊。无论是衡水中学的高学费，还是外国居留权获得的考试资格，只有牵线搭桥的中介才是一个稳定盈利的群体。就像劳动力市场的人力资源组织一样，挤压剩余价值往往是在生产之前。整个产业链的垄断也使中产阶级家庭无处可逃。他们必须打开自己的小金库，服从中介的安排。
我们所谓的高考公平，只有当考生进入同一个考场，面对同一个问题，按照同样的评价标准得分时才存在。在农村的田野里，在城市的工厂车间里，普通工人家庭的考生不能投资300万元来帮助他们避免n轮复习。真正的高考已经在考场外结束了。当考生完成试卷时，不是勇士们的英雄主义，而是他们最终参与劳动力再生产的重要环节。
